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校本課程「做中學(LBD)」成為學習的促進者」工作坊

2021年11月4日，合作夥伴「教育大同」為本校及友校同工舉辦工作坊，探討如何透過提問，對話及不同策略營造課堂氛圍，啓發學生思考，幫助學生重拾學習的主導性。本校老師分享促進學生參與的課堂策略，與LBD 計劃的友校同工熱切討論，交流經驗。